Садржај
- фазе
- 1. метод Размислите о свом говору
- 2. метод Структурирајте свој говор
- 3. метод Користите прави тон
Кампања да постанете председник школе одлична је прилика за развијање својих лидерских вештина и уношење промена у школу. Ако желите да победите, морате да направите убедљив говор да би остали студенти гласали за вас. Да би ваш говор био ефикасан, морате да размислите шта ћете рећи пре него што га напишете. Тада можете структурирати свој говор тако да остане јасан и концизан. На крају, морате користити одговарајући тон за своју публику да би говор остао занимљив.
фазе
1. метод Размислите о свом говору
- Одлучите се за два или три питања којима желите да се бавите. Изаберите важна питања за остатак часа како бисте своје другове заинтересирали више. Чак и ако желите да водите рачуна о више ствари, не желите да ваш говор постане предуг или садржи превише информација. Разговарајте само о најважнијим темама које ћете желети да се бавите након што постанете председник.
- На пример, замислите да у вашој школи постоји правило које захтева да ученици добију дозволу за обешање плаката на зидовима, чак и ако су везани за школске активности. Ако знате да се остали ваши другови стално жале на ово правило, можете током своје кампање најавити да ћете га избрисати.
- Други пример је да процес чекања у реду за ручак у вашој школи може бити неефикасан, због чега ученици губе време чекајући да једу. Да бисте решили овај проблем, можете предложити нови начин чекања или другог поступка дистрибуције оброка.
- У супротном, ваша школа је можда испробала програм помоћи ученицима, као што је програм узнемиравања или продужени сати отварања библиотеке, али неколицина акредитованих фондова није могла да то учини ефикасним. Можете предложити организовање активности за прикупљање финансијских средстава и подстицање волонтеризма за подршку овим важним програмима.
Савет: уверите се да су проблеми на које желите да се фокусирате ствари које заиста можете променити. На пример, многи од ваших колега из разреда можда желе неку од најбољих пица у кафетерији, али то можда не можете да промените.
-
Направите списак својих активности у школи. Желите да покажете осталим школским колегама да сте активни у животу своје школе. То им показује да сте страствени у овом пољу и да уживате проводити вријеме са свим својим школским колегама. Обратите пажњу на следеће ствари:- позиције које сте већ држали у школи;
- клубови или тимови у којима учествујете;
- школске догађаје у којима сте учествовали;
- школске догађаје које сте организовали;
- волонтерске позиције на којима сте били.
-
Пронађите примјере својих успјеха као лидера. Укључите ствари које сте урадили за своју школу и како сте учествовали у својој заједници. Можете да користите ово искуство да убедите друге студенте да имате вештине и способности да будете добар студентски председник.- На пример, можете укључити рад који сте обављали за студентска већа или руководеће положаје које сте обављали у клубу.
- На исти начин можете укључити и време које сте провели стварајући комплете за позориште у заједници или посао који сте обављали као саветник летњег кампа.
-
Изаберите јасне прелазе да бисте усмерили своју публику. Људи који вас слушају неће водити белешке док говорите, тако да морате бити сигурни да је лако препознати општу структуру говора и тему о којој тренутно говорите. Једноставни идентификатори који би се могли назвати "вербалним знаковима" као што су "први", "следећи" и "после" могу помоћи вашој публици да прати ваш говор.- На пример, можете да користите речи попут „прво“, „друго“, „следеће“, „више“, „исто“, „другачије“ и „више“.
- Понављање ових реченица омогућава постављање корисних трагова током вашег говора. На пример, можете да кажете, „први пут када смо се скупили да променимо ствари“ пре него што опишемо шта сте учинили, а затим представите другу тачку рекавши, „други пут када смо се окупили ... "
-
Нека ваш говор буде кратак и једноставан. Људи се често жале на предуг или нејасан говор и никада нису прекратак или превише једноставан за праћење. Када своју мисао можете развити у једној реченици уместо две или чак једне речи уместо две, учините то. Први нацрт вашег говора омогућава вам додавање супстанци, а затим морате уклонити неке да бисте побољшали свој.- На пример, морате осигурати да ваш говор не пређе ограничење које вам је дато. Предајте време да се увери да не траје више од три до седам минута, у зависности од тога колико је ваша школа дозвољена.
- Кад год је то могуће, дајте себи довољно времена да напишете неколико грубих нацрта свог говора. Кад год исправите свој говор, пронађите начине да га скратите, преформулишите и усредсредите се на суштинске делове.
2. метод Структурирајте свој говор
-
Представите се једноставно и брзо. Реците својој публици ко сте, у каквом сте разреду и зашто се кандидујете за студентског председника. Овим последњим делом подесите тон свог говора. Нека презентација буде једноставна и јасна.- Реци: "Поздрав свима. Моје име је Рацхид Дупонт. Ја сам на другом месту и желим да постанем ученички председник, јер имам модернију визију да нашу школу учинимо добродошлицом и поштовањем свих. У овом примеру наведете зашто се представљате када кажете да желите да школа поштује све боље.
-
Објасните два или три проблема која ћете решити. Опишите свој план и како ћете помоћи свима у школи. Усредсредите се на решења на којима ћете радити ви и ваши другови. Поред тога, пронађите везу између ових проблема и опште теме вашег говора (и ваше кампање).- На пример, ако користите тему поштовања свих, можете обећати да ћете покренути програм против узнемиравања и клуб за самопомоћ.
- Могли бисте рећи: „Заједно можемо учинити нашу школу бољим местом за све. Ако будем изабран, радићу на томе да оснујем клуб за спречавање узнемиравања тако да се ниједан ученик не плаши ићи у школу. Поред тога, оснујем клуб за самопомоћ како бих подстакао ученике да воде друге и делују као систем подршке. "
-
Реците другима зашто бисте били добар председник. Брзо разговарајте о позицијама у доношењу одлука које имате и другим начинима доношења важних одлука. Укључите ствари које сте урадили у школи или у вашој заједници како бисте подржали своју аргументацију. На исти начин објасните начине на које сте показали да сте отворени за критику.- Ако сте били на руководећем положају, идентификујте их и за сваки од њих назначите циљеве које сте постигли у вези са вашом општом темом.
- Ако у прошлости нисте били вођа, идентификујте животна искуства у којима сте морали доносити одлуке и сарађивати са другима.
- Могли бисте рећи: „Као председник дебатног клуба повећао сам број чланова, сарађивао сам са локалним правницима на изради програма ментора и сакупљао сам донације од продавница снабдевања тако да студенти имају потребну опрему. за такмичења. Ако гласате за мене, представићу исте лидерске квалитете у студентском телу. "
-
Објасните зашто се разликујете од других без напада на њих. Ретко ћете победити изношењем негативних поена, посебно на школским изборима. Не желите да омаловажите пријатеље својих противника или изгледате злобно. Објасните своје разлике од противника стављајући прст на оно што ћете радити, а не на оно што други имају или нису учинили. Користите чињенице и избегавајте промену истине негативним говором.- На пример: „Иако је тренутни савет ученика урадио добар посао наново оживљавајући дух школе, учинићу све да сви ученици осете овај дух и имају прилику да га обликују. "
-
Завршите тако што ћете тражити од ученика да гласају за вас. Резимирајте шта ћете учинити са школским колегама и захвалите им се што су вас саслушали. На крају, подсетите их своје име и тражите да гласају за вас.- Реците: „Заједно можемо изградити школу која поштује све. Захваљујем вам што сте одвојили време да не поверујете. Ја сам Јацоб Еастон, гласајте за мене! "
- Такође бисте могли да изаберете упечатљив слоган, на пример: „следећег уторка, није касно да се гласа за Сандрине! "
3. метод Користите прави тон
-
Покажите своје самопоуздање асертивним говором тела. Станите равно с раменима леђима. Међутим, покушајте да се нагнете мало напријед док разговарате да бисте показали да сте ангажовани са својом публиком. Уз то, лагано подигните браду и гледајте публику у очи. Док говорите, користите руке или држите руке уз тело, пазите да их не пређете или ћете желети да се затворе.- Можете се насмејати или задржати неутралан израз лица.
- Вежбајте испред огледала да бисте визуализовали говор тела пре говора.
-
Употријебите разговорни тон с којим се други могу поистовјетити. Настављајући тон разговора, ваши школски другови ће осећати да директно разговарате са њима. То можете учинити тако што ћете променити структуру реченице да би ваш говор био лежернији. Не брини се превише о граматици. Уместо тога, усредсредите се на то како разговарате, као да разговарате са пријатељима.- На пример, могли бисте рећи: „Сви желимо да се међусобно подржавамо плакатима. Међутим, тренутна правила нам отежавају посао. Променићемо га! "
- Читајте говор наглас док га читате. То ће вам омогућити да будете сигурни да је свака реченица прилагођена начину на који говорите. Ако вам се фраза у устима не чини исправном или природном, промените је.
- Будући да се фокусирате на кратак и јасан говор, могли бисте користити делове фраза или понављати речи или изразе које не бисте користили у задатку домаћег задатка.
-
Изаберите формални или озбиљни тон у традиционалнијој школи. Ако ваша школа потиче озбиљне говоре током школских избора, можда би било боље да је следите. У супротном, ваши другови вас можда неће видети као погодног кандидата да постанете студентски председник. Поред тога, можда ћете имати проблема са радом са школском администрацијом ако сматрају да не узимате своју улогу озбиљно.- Да бисте говор учинили формалнијим, користите граматички исправне реченице с јаким речима, а избегавајте лежерније формуле.На пример, не користите контракције или непотпуне реченице, које би вашем говору могле да дају конверзативнији тон. Говорите радије користећи комплетне реченице.
- Да би вам помогли да пронађете озбиљнији тон, замислите да се обраћате свом говору својим наставницима, а не школским колегама.
- Ако желите да одржите формални говор, можете да погледате онлине видео записе познатих говора, на пример, на ИоуТубе-у, како бисте стекли представу о томе шта други очекују да чују.
-
Додајте мало хумора како би говор био занимљивији. Смешне шале и приче могу навести друге да вас желе слушати. Уз то, употреба хумора показује да не узимате себе превише озбиљно, што може помоћи другим ученицима да се лакше идентификују са вама. Да бисте говор учинили смешнијим, започните га шаљивом игром. Затим додајте додире хумора док говорите.- Када бирате добре шале и приче, избегавајте ствари које могу изгледати увредљивије.
- Увек имајте на уму своју публику. "Приватна" шала између вас и ваших пријатеља неће бити јако забавна за остале студенте.
- Ако је могуће, пронађите везу између свог хумора и опште теме вашег говора. На пример, замислите да сте говорили о промени правила које забрањује обешање постера без одобрења. Могли бисте испричати смијешну причу гдје сте двије седмице након утакмице објесили плакате подршке школском тиму, јер је то трајало вријеме да се добију плакати.
-
Створите кооперативни тон користећи „ми“. Тако ће ваша публика имати осећај да је укључена у вашу кампању. Поред тога, то показује да себе не видите као јединог са свим одговорима, већ као члана групе чији се успех дели са свима. Овакав став може вам помоћи да ставите више својих другова у џеп.- На пример, могли бисте рећи: „Ако радимо заједно, биће нам лакше да смањимо време чекања у реду за ручак како бисмо имали више времена за јело“, уместо да кажемо: „Ако сам изабран, ја Учинићу све што могу да решим проблем у реду за ручак како би ученици имали више времена за јело. "
Савет: у говору кампање напишите шта ћемо „заједно“ постићи, а не шта ћемо „ја“.
- Користите друге материјале за кампању да подржите идеје које ћете изразити у свом говору. На пример, за промоцију апликације можете имати знакове, значке и летаке. Укључите исте проблеме којима се бавите у материјалу у кампањи. На исти начин, ако користите слоган на својим знаковима, поновите га током говора.
- Обуците се правилно дана када одржавате говор. Овисно о правилима ваше школе, ово би могла бити лежерна одјећа попут хаљине или хлача са кошуљом или блузом са овратником или нешто формалније попут одијела, одијела, хаљина или сукње.
- Вежбајте говор неколико пута пре него што га изговорите. Поновите то испред огледала тако да можете посматрати свој начин и изглед, а затим вежбајте пред пријатељима, члановима породице или менторима на корисним коментарима.